İstanbul'da, Din Eğitiminde Kur'an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı düzenlendi. Bu etkinlik, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Bölümü, ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ve İmam Hatip Araştırmaları Merkezi (İHAMER) iş birliğiyle, okullardaki Kur'an-ı Kerim dersinin daha etkili ve verimli hale gelmesi amacıyla gerçekleştirildi.
İstanbul Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde yapılan çalıştaya, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ahmet Yapıcı, Zeytinburnu İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Çetinkaya, ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan ve birçok din görevlisi, akademisyen, öğretmen ile sivil toplum kuruluşu temsilcileri katıldı.
Kur'an-ı Kerim tilavetiyle açılışı yapılan çalıştayda, Ahmet Yapıcı, yaptıkları saha araştırmalarında imam hatip okullarında ve seçmeli din derslerinde karşılaştıkları Kur'an-ı Kerim öğretimi sorunlarına dikkat çekti. Yapıcı, bu sorunların çözülmemesinin öğrencileri imam hatip okullarından nakil almaya yönlendirdiğini belirtti.
Yapıcı, "Kur'an-ı Kerim öğretimi konusu öğrencilerin nazarında bir problem gibi gözüküyor. Bunları görmezden gelemeyiz. Bazı okullarda öğretmenlerimiz iyi örnekler sergiliyor. Bu nedenle, sorunları bizzat yaşayan öğretmenlerimiz, Diyanet İşleri Başkanlığı mensupları, ilahiyat hocaları ve sivil toplum kuruluşlarıyla bu meseleyi ele almak istiyoruz" ifadelerini kullandı.
Çalıştayda, 7 temel başlıkta Kur'an-ı Kerim dersinin daha etkili ve verimli hale gelmesi için çözümler üretilmesi planlandığını ifade eden Yapıcı, başlıkların arasında "Kur'an-ı Kerim'i nasıl sevdirebiliriz?", "Öğretim yöntemleri ve teknikleri", "Eğitim teknolojileri kullanımı", "Kur'an-ı Kerim öğretmenlerinin eğitimi", "Hafızlık eğitimine yaklaşım", "Çocukluk döneminde Kur'an öğretimi" ve "Seçmeli derslerde Kur'an eğitimi" yer aldığını kaydetti.
Ayrıca, Türkiye genelindeki seçmeli ders oranlarına bakıldığında Kur'an-ı Kerim dersinin en düşük seviyelerde olduğunu vurguladı.
ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan, gençlere dini anlatmak ve Allah'ın kelamını ulaştırabilmek konusunun önemine değindi. Ceylan, Türkiye’de 4-6 yaş ve üniversite son sınıfa kadar toplam 28 milyon genç bulunduğunu belirterek, "Bu gençlerden ne kadarına Allah'ın kelamını ulaştırabiliyoruz? Ulaştıramadıklarımızın sorunlarını ne kadar dertleniyoruz?" ifadelerini kullandı.
Çalıştay, Türkiye’de okullarda okutulan Kur'an-ı Kerim dersinin daha etkili ve verimli hale gelmesi amacıyla bir eylem planı oluşturulmasıyla sonuçlanacak.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Bölümü tarafından, ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ve İmam Hatip Araştırmaları Merkezi (İHAMER) desteğiyle okullardaki Kur'an-ı Kerim dersinin daha etkili ve verimli hale gelmesi amacıyla "Din Eğitiminde Kur'an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı" düzenlendi. İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ahmet Yapıcı, programa katılarak konuşma yaptı.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Bölümü tarafından, ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ve İmam Hatip Araştırmaları Merkezi (İHAMER) desteğiyle okullardaki Kur'an-ı Kerim dersinin daha etkili ve verimli hale gelmesi amacıyla "Din Eğitiminde Kur'an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı" düzenlendi. İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ahmet Yapıcı, programa katılarak konuşma yaptı.
